Çocuklarda Kıskançlıkla Nasıl Baş Edilebilir?
Çocuklarımızın zaman zaman kardeşine, arkadaşına ya da sınıf arkadaşına karşı “kıskançlık” hissetmesi, pek çok yetişkini ilk etapta endişelendirebilir. “Bencil mi olacak?”, “Neden paylaşmak istemiyor?”, “Nankör mü davranıyor?” gibi düşünceler çoğu zaman ebeveynlerimizin ya da öğretmenlerin kafasını kurcalayabiliyor. Oysa kıskançlık, gelişimin çok doğal ve evrensel bir parçasıdır. Tıpkı üzüntü, öfke, sevinç gibi… Onların dünyasında kıskançlık genellikle […]
Aynalama ve Yansıtma Nedir?
Aynalama ve yansıtma kavramları çocukların duygusal deneyimlerini ve içsel dünyalarını anlamada oldukça etkili bir yoldur. Hem çocukluk döneminde hem de yetişkinlik döneminde de kişisel ilişkilerde ve terapötik süreçlerde önemli rol oynamaktadır. Bu iki kavramı ayrı ayrı incelediğimizde: Aynalama: Aynalama, bireyin başka kişilerin düşüncelerini, duygularını ve davranışlarını taklit etmesi ya da bu duyguları ifade etmesi anlamına gelir. Bu yöntem, […]
Çocuğum Hiç Empati Yapmıyor!
Çocuğum Hiç Empati Yapmıyor! Günümüzde çocuklarımızın duygusal gelişimini desteklemek, sadece akademik başarıya odaklanmaktan çok daha önemli hale gelmiştir. Empati becerisi, çocuklarımızın duygusal zekâsının temel taşlarından biri olarak, sağlıklı ilişkiler kurmalarına ve yaşam boyu sürecek sosyal yetkinlikler kazanmalarına yardımcı olur. Bu yazımda empati becerisini, çocuklara bu beceriyi kazandırmanın yollarını, empati kurmanın avantajlarını ve aşırı empati kurmanın […]
Çocuğum Çok Empati Yapılıyor!
Çocuğumun Empati Kurmasının Dezavantajları Var mıdır? Empati, bireylerin duygusal ve sosyal dünyasını zenginleştiren bir beceri olsa da, bu becerinin aşırıya kaçması ya da dengeli bir şekilde kullanılmamasının bazı dezavantajları da olabilir. İşte bu durumda yaşanabilecek bazı olası dezavantajlar 1. Aşırı Yük Altında Hissetme:Empati kurmaya yatkın çocuklar, başkalarının problemlerini çözme sorumluluğunu üzerlerine alabilir. Bu durum, onların kendi duygusal dünyalarını […]